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Tag: 深深浅浅话友谊 《深深浅浅话友谊》集体备课
    学情分析教材根据学生面临的成长困惑及道德难题，聚焦于他们对友谊的体验和认知方面，设计了本课的教学内容。 每个人必须处理好三组关系，即：自己与自己的关系；自己与他人的关系；自己与世界的关系。这三组关系处理的效果，直接关系到人生观、价值观和世界观的形成。青少年进入初中阶段，正是三观形成的关键时期。因此，教材第一课首先在时间层面帮助学生确定了人生阶段所处的位置，从这一阶段的特殊性出发，引导学生正确认识自我，处理好第一组“自己与自己的关系”。第二课在第一课的基础上进一步延伸，从学生生活实际出发，进入到第二组“自己与他人”关系的学习。教材编写遵循青少年成长规律，符合“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则。因此，在教学设计的过程中，首先要把握教材编写的意图，将教学环节设计的出发点和落脚点放在引导学生结合自身实际去发现问题、思考问题和解决问题，增强学生探究问题的兴趣和知识的实用性。教学工具青少年时期，学生逐步离开父母的怀抱，更多地寻求同龄人的认同，本课学习内容帮助他们明确友谊的重要性。 从七年级学生年龄阶段呈现出的特点来看，虽然这一年龄阶段学生的人际关系远比高年级学生更为简单，但教师万不可忽视问题呈...(教案全文约1020字) 深深浅浅话友谊_刘老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 03:56:30　 视频时长：00:13:43

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