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  3. 交通运输方式的特点及选择_第一课时

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    学情分析     初二年级经过一年多的学习，已经初步掌握了一些基本的地理知识以及技能，同时也掌握了简单分析地理问题的思维及解决地理问题的方法。本节课交通运输方式的选择，该内容与学生的生活密切相关，因此学生对于这节课的知识比较感兴趣，加之学习难度并不大，属于比较容易掌握的内容。因此这节课利用与生活相关的“夏粮丰收”一时政新闻创设情境，贯穿5种不同的交通运输方式，学生可以根据自身知识储备去探讨各运输方式的的特点以及如何根据自身的需要和货物的特点选择合适的交通运输方式，以学生为主体，教师此时只需要引导和总结知识，帮助学生构建知识框架即可。教学工具交通在社会发展和文明的传承中起着重要的纽带作用，现代社会的发展离不开交通运输业的发展，此课选自湘教版八上第四章第三节第课时，对于整个中国地理的学习起着承上启下的作用，经过前面一、二、三章的学习，学生对于我国的自然和人口民族等状况已经有了一定的了解，学习交通运输业有利于过渡到八下区域地理的学习，更好的掌握交通运输业在区域发展中所起的作用。本节课的重难点为各交通运输方式的特点以及如何根据自己的需求选择合适...(教案全文约996字) 交通运输方式的特点及选择_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:24:21　 视频时长：30:44

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