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Tag: 第一节　交通运输 第二课时 第一节 交通运输与区域发展
    学情分析本节内容选自人教版八年级地理教材第四章中国的经济发展第一节交通运输——交通运输方式的选择，了解交通是经济发展的先行官，交通运输方式该如何合理地选择。教学工具八年级的学生经过前面对于中国的自然环境和自然资源的学习，在进入经济发展方面的学习已经有一些基础了，并且，对于孩子们来说日常生活中已经离不开交通运输了，尤其是许多孩子已经体验过多种交通运输方式了，因此，他们在主观上都有自己的一些见解，因此，本堂课我将着重于引导他们进行总结归纳。教学资源交通运输教学设计与导学案设计均是作者本人原创作品。 导入视频来源于央视网CCTV4“非常76天，武汉告急，全国驰援”视频进行剪辑产生。 辅助学生合作交流的交通运输对比实图是通过携程网站查票截图得出。教学目标知识与技能 1、比较不同交通运输方式的特点。 2 、学会选择正确的交通运输方式。 过程与方法 1、通过自主探究，小组讨论，培养学生分析、归纳、总结地理问题的能力。 2 、通过趣味性的游戏，引导学生积极参与合作探究，培养学生探究学习和合作学习的能力。  情感态度与价值观 1 、培养学生正确认识各种交通运输方...(教案全文约1301字) 第一节 交通运输_杨老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:28:30　 视频时长：37:45

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