相关课程

    课件预览截图
    学情分析   初二年级学生在本节内容前已学习了中国的政区、地形、河流、资源及中国的农业、工业等方面的知识,是在对中国的交通有了一定程度的知识积累的基础上进行教学的,学生学习难度不会很大,但将所学的知识与现实生活中的实际运用结合起来却不容易,要求识记、灵活运用的内容较多,客观性强,需要都设计一些学生活动,使学生在活动中掌握知识,培养学生的地理学科核心素养。教学工具一体机、激光笔、学案教学资源教学目标结合生活情境,初步了解交通运输业,能举例说明生活中和交通运输息息相关的事例,说出交通运输业的重要性。引导学生从运量、运速、运价等几个方面,比较汽车、火车、轮船、飞机等的不同特点,加深学生的印象,培养学生综合分析问题的能力。学生能够结合生活实例或真实情境,选择适宜的运输方式,并说明理由。通过实例探究,让学生初步学会分析影响交通运输业发展的主要因素。通过了解交通运输业在国民经济发展中的重要地位,理解我国加强交通运输业发展的必要性。教学重难点学生知道基本的交通运输方式。学生能够结合生活真是情境,选择合理的交通运输方式,并说明理由教学方法讲授法、讨论法、任务驱动法教学过程...(教案全文约1277字) 第四章 中国的主要产业 交通运输业_第二课时_张老师_张老师_第二课时 发布时间: 2023-03-18 22:03:23  视频时长:00:39:41