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    学情分析  本章内容的结构是先学习免疫调节的结构——免疫系统的组成;再学习免疫系统的正常功能;功能异常引起的免疫失调;最后一节根据免疫学原理应用于疫苗的制作与应用、免疫排斥等。《特异性免疫》是第4章第2节内容,本节内容安排2课时教学。第一课时学习免疫系统对病原体的识别和体液免疫过程;第二课时学习细胞免疫及体液免疫和细胞免疫的协调配合。选择性必修一的核心概念之一是神经-体液-免疫调节共同维持着内环境的稳态。本课时学习特异性免疫,是免疫调节中最重要的内容,在前一课时,学生学习了免疫系统的组成与三个功能,以及非特异性免疫与特异性免疫的比较;而下一节内容,将要学习免疫系统的功能异常。本节内容起着承上启下的作用。特异性免疫内容十分抽象,学生较难理解,因此有必要借助各种直观教学的手段,引导学生从典型事例出发,经过推理、归纳和概括,形成特异性免疫过程的新概念,然后运用这个新概念去解决其他实际问题,最终将新概念纳入自己的知识、概念体系。教学工具    学生通过本章第一节内容的学习,知识了免疫系统的组成,并对免疫系统的三个功能有了初步的了解。本...(教案全文约1336字) 第2节 特异性免疫_曾老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:17:58  视频时长:42:58