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Tag: 习作：____让生活更美好 习作：____让生活更美好(第一课时)
    学情分析    本单元习作旨在引导学生留心自己的生活，发现生活的美好，体会生活的乐趣，感受人与人之间的真情。这次习作主题与学生生活密切相关，学生在习作中能够自然融入自己的感情，表达自己的看法。     教材的习作页在编排上，大致分为三个板块，有非常清晰的层次。首先给出课题，下面再给出8个词语，包含兴趣爱好、美好品德、个人追求三个方面，给学生提供了有效的选题方向，帮助学生打开了选题的思路；接下来的三个泡泡语，分别从科技发展让生活更加便利，听音乐让人放松心情，种花的成就感三个方面，展示了生活中的真实体验，虽然没有提及”美好“一词，但这几个事例，显然与“   让生活更美好“密切相关。最后，课本上再给到单元习作要求，要求表述清晰而且有条理，对学生的写作方向和注意事项起到了一定的指导作用。教学工具由于是半命题习作，又与学生生活紧密相关，学生容易有话可说。但，学生要想将什么让自己的生活更美好的原因及其影响过程讲清楚、讲明白，却不容易。 六年级的学生已经有了不少的生活积累，形成了一些独特的生...(教案全文约5354字) 习作：____让生活更美好_范老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:10:37　 视频时长：38:06

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