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    学情分析《墨梅》是人教部编版小学语文四年级下册第七单元古诗三首之一,这是一首题画诗,是诗人王冕为自己所画的墨梅而题写的。作者善于画梅,也喜欢咏梅。诗人借墨梅表达他鄙视流俗、贞洁自守、坚韧不屈、百折不挠的高尚情操。诗的前两行写实,强调“吾家”的梅花,朵朵都是“淡墨痕”的素静雅洁;后两行抒情言志,表现出他不愿媚俗的独立人格。整首诗用托物言志的手法抒发诗人的志向。   教学工具四年级的学生对学习古诗已经有了一定的方法,背诵古诗的记忆力比较强,但自主学习的意识不够。因此,课堂中重点是引导学生自主合作探究,借助注释理解古诗的大意,吟诵、想象画面等体验意境,体会作者的思想感情,激发学生学习古诗和积累古诗的兴趣。教学资源墨梅ppt教学目标1、能正确认读“砚、冕、乾、坤”四个生字,理解“洗砚池、淡墨痕、清气、乾坤”等词语的意思,正确、流利、有感情地朗读课文,了解诗歌大意,初步领悟本课咏物言志的表达方法。 2、采用自主、合作、探究的方式学习,让学生查找诗人的资料,通过“结合注释”和“想象画面”等方法理解诗意,理解“淡”“清”的真正含义,感受诗人的美好的道德情操。 3、吟诵古诗,结合学...(教案全文约1657字) 墨梅__胡老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 22:05:20  视频时长:44:29