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    学情分析   本课选自人教版七年级上册 Unit6，本单元内容主要围绕“谈论对食物的喜好”这一交际功能展开，并以like为例，进一步学习实义动词在一般现在时中的用法，是上一个单元内容的延伸。SectionA部分主要让学生使用动词ike询问他人是否喜欢某种水果和食物，呈现了一些食物名词，让学生初步了解可数名词、不可数名词的概念，并让他们进一步归纳、总结名词复数的构成规律和使用方法。“谈论饮食喜好”的话题贴近学生的自身生活，学生可以了解自己的爱好，激发学生的学习兴趣，使他们乐于参与相关的英语实践活动。 1a-1c为本单元的导人部分。1a通过主题图呈现了本单元核心词汇和句型。主题图展现的是学生在食堂就餐的场面，为本单元的语言交流活动提供了一个真实的语境。1b-1c通过听说训练让学生感知目标句型A：Doyoulike..?B:Yes,Ido./No.1don't.并让他们初步尝试运用该句型与同伴就彼此的饮食喜好进行问答 2a-2c部分的重点为听说教学。同其他单元一样，2a-2b的听力活动采用分步设计，将难度分解。2c的口语活动让学生模仿前面的听力材料，谈...(教案全文约3330字) Unit6 Do you like bananas_张老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:05:07　 视频时长：41:45

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