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    学情分析一、教材解读1、教材特点  本单元内容选自于人教版新目标九年级教材，依据《新课程标准》，结合英语学科“核心素养”的要求和初中英语“单元整体设计”的基本理念，有机融合语言能力、学习能力、文化意识和思维品质进行四维设计。本单元把语言应用的基本理念转化为具有实践意义的课堂教学方式，在此过程中达成四维目标。2、教材分析  本单元在节日大主题环境下，介绍了中西方节日的由来和习俗，其中详细介绍了端午节、中秋节、泼水节、圣诞节和复活节。教材从听、说、读、写方面，全方位地培养学生用英语表达思想、与人交流的语言运用能力，让学生通过学习中外节日不同的习俗，提升学生的跨文化理解能力。  在内容编排上，SectionA主要通过听、说的方式介绍了中国的传统节日—端午节；傣族泼水节与泰国的泼水节，并在阅读中引出另一传统节日--中秋节。从节日时间、盛行国家及地区、庆祝方式、这个节日的意义等方面层层深入，逐步从简单的信息式学习上升到中西文化差异的思考，给予学生充分的语言支撑和想要表达自己想法的欲望。在SectionB中，延续SectionA的设计思路...(教案全文约4660字) Unit2 Section B (1a-1d)_曹老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:02:42　 视频时长：44:24

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