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Tag: Unit 10 Section B 1a-1d (Listening)
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    学情分析本单元以“人与社会”为主题，中心话题为tablemannersaroundtheworld。本节课选自人教版九年级Unit10，该课时为SectionB（1a-1d）听说课型，以听说训练为主。有一段听力，课文主要操练的是besupposed/expectedto...和it’sadj.todo的句型。教学工具自然情况本节课的授课班级是我校九年级的学生，该班学生学习积极性高，学生整体语言素质较好，思维活跃，有较强的表达意愿，能够较好地参与到课堂的活动当中。已有基础通过前三课时（A部分听说课、阅读课、语法课）的学习，学生对各国社交礼仪的兴趣逐渐浓厚，愿意去探索更多的关于社交礼仪的信息，部分能力较强的同学甚至愿意探索不同社交礼仪背后的原因。学生通过A部分的学习已经能够运用besupposed/expectedtodo来表达应该或不应该做，并且还会运用情态动词can/can't、should/shouldn't，形式主语句型来介绍礼仪。存在不足1.学生对于中国的餐桌礼仪比较熟悉，但是对于用英语表达和表达礼仪背后的缘由有困难。但这节课主要关注如何表达餐桌礼仪，背后原因不做...(教案全文约3923字) Unit 10 Section B 1a-1d (Listening)_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:02:20　 视频时长：40:37

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