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    学情分析   本课使用的教材是湖南教育出版社的六年级上册《人工智能教育》（湘教版（新）），本教材根据《中小学人工智能课程开发标准（试行）》编写，以培养适应智能社会发展的未来公民、构建多阶段人工智能课程体系、构建横纵融合的基础性核心课程内容、实践驱动问题解决促进能力发展、构建多元评价体系推动学习创新为理念，以培养学生的人工智能意识、技术应用能力、实践创新思维为学科目标。本教材通俗易懂，内容丰富，涉及面广，融科学性、思想性、实践性为一体，结合中小学阅读特点，考虑到小学生身心发展规律，题材、表达形式和配图都表现出较强的实用性和趣味性。    本课时教学内容选自第三单元《人工智能原理与技术》中的第5课《机器的信息处理过程》，教材中本课的内容丰富，包括了了解机器信息处理四大环节、了解计算机自动推理、了解当前主流的人工智能技术（机器学习）。但考虑到人工智能作为一门科技前沿学科，教材内容涉及到的许多人工智能原理知识对于学生而言还存在挑战，因此，本课时教学内容以初步了解当前主流的人工智能技术——机器学习为主。  ...(教案全文约1917字) 智能垃圾分类系统——初识机器学习_尹老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:00:56　 视频时长：37:02

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