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    学情分析本节课内容选材6年级人工智能教材第四章智能小车内容。结合预设活实际问题，我将本章节内容进行拓展延伸，合成AI智能小车项目，AI智能小车项目共分为4个课时，分别为直线小车、自动巡线、自动避障、智能选择道路。本节课为第3课时，已有前2个课时直线小车顺序结构和自动巡线单分支选择结构为基础，第3课时自动避障双分支选择结构相对较易理解。 教学工具学预设为6年级学预设，已有scratch基本编程基础。在前2个课时直线小车顺序结构和自动巡线单分支选择结构的基础上，学习双分支选择结构比较容易接受，学预设已经体验过智能机器人直线和巡线的调试，因此对本节课的机器人编程调试难度不大。 教学资源资源获取以及过程说明： 微课视频：自己拍摄剪辑 学生任务程序：慧编程软件写好准备 导学单：自己根据内容设计 大单元教学设计说明本节内容来自AI智能小车大单元，共包含直线小车、自动巡线、自动避障、智能选择道路四个项目课时，本课时为第三个项目。 教学目标 1、认识超声波传感器，了解超声波传感器的工作原理；学会超声波传感器的编程与使用；掌握双分支选择结构。 2、学会合作学习、项目探究的方法。 3、激发对人工智能的学...(教案全文约1533字) AI智能小车自动避障————双分支选择结构_李老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 07:23:02　 视频时长：38:57

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