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  3. 第二单元 习作：写日记_第一课时_周老师_周老师_第一课时

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Tag: 习作：写日记
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    学情分析   本班共有学生40人，通过两年的学习，大部分学生的语文学习习惯有所进步，听说能力有所提高，但在作文中存在着许多问题，例如内容不够具体，语言不够规范，用词不准确等等。这主要是学生平时读书不多，头脑中知识储备不够，其次是平时的训练中不够扎实造成的，所以在这一学期的教学中要很下功夫，需要加强训练。教学工具PPT教学资源教学目标1.读懂例文，结合作文提示，让学生掌握日记的格式、内容，明白写日记就是把一天的所见所闻所感真实、明白、通顺地记录下来。 2.能有顺序地观察，有条理地说，说完整话。在观察中能展开联想，并能表达喜爱的情感。 3.通过教学激发学生写日记的兴趣，培养学生学会观察身边的人、事、物，养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。并逐步培养自己写日记的习惯。教学重难点1、了解写日记的好处、日记可写的内容及日记的基本格式。2.能用通顺完整的语句写一篇日记。教学方法引导法、讲授法、练习法、ppt辅助教学法，说练结合法教学过程一、回忆生活，初步感知日记。1.孩子们，上星期我们学校举行了趣味运动会，你感觉怎样？对呀，生活中经常会遇到这样的精彩的瞬间，当我想记录...(教案全文约1393字) 第二单元 习作：写日记_第一课时_周老师_周老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 21:01:11　 视频时长：00:33:56

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