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    学情分析《写日记》是部编版三年级语文上册二单元的习作。日记是一种常见的应用文体,内容宽范,可以记事、可以写人……做过的、看到的、听到的、想到的都可以成为日记的内容。教学工具孩子大多一年级就会有写话练习,二年级老师都会提前教孩子们写日记。可是,随着长期的、单一的训练、孩子们有些厌倦、不大爱写。老师布置的作业大多也是任务式完成。教学资源作为教学参考教学目标1.  回顾日记范例,明白日记的内容,明确日记格式。 2.  习得写日记的方法,从形式上创新写日记。 3.  明白写日记的意义、养成坚持写日记的习惯。 教学重难点学会创意表达教学方法10月20日 星期一 老天爷哭了一整天     写日记     插图  有趣   创意      思维导图 清晰教学过程教学过程 第二课时 教学过程: 一、谈话导...(教案全文约916字) 第二单元_习作:写日记_第二课时_徐老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:23:32  视频时长:00:36:55