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Tag: 听听画画 《听听画画》 第18课 听听画画
    学情分析本课是一节学科之间的融合课，以美术学科为主，结合音乐的课程内容进行学习。活动设置为学生提供了多渠道的情感体验，透过美术、音乐感受相似的艺术情感，让学生产生共鸣。美术（绘画）、音乐（旋律）两种艺术形式存在着某些共同的审美要素，它们之间可以通过审美直觉、通感、情感同构而相互迁移、渗透和沟通。教材中的一些学生作业是听听画画的一种呈现方式，听的过程以学习活动的展开为线索，通过听声音—听歌曲—听曲子这三个过程营造美术、文学、音乐学科相互依存、相互渗透的艺术学习环境，鼓励学生根据实际绘画能力，选择自己喜爱的表现方式表达对艺术的感悟和共鸣。教学工具二年级的学生在美术学习中已初步了解“点线面”三大元素，并能初步运用于自己的美术创作，但在以往的美术创作中仍是以具象为主，很少直接使用平面元素进行大胆地创作。而在音乐学习中，学生能够感受到音乐的旋律、节奏变化，并能通过演唱、律动等形式表达旋律与节奏变化。教学资源1.《鸿雁》《赛马》《春节序曲》《春天在哪里》《江河水》等音乐片段均为网易云音乐app下载，后导入QQ影音，点击剪辑，截取片段，后保存导出为mp3格式。2.视频《康定斯基》为网络下载。 3.拓...(教案全文约1577字) 听听画画_何老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:53:56　 视频时长：43:49

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