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    学情分析     本单元依据美术课程标准中“造型·表现”学习领域的阶段目标,即学生通过描述、分析、感受、尝试来学习人物形象特征的表现方法而设置。课题和导语所交代的学习任务包括:尝试描绘人物相貌,让学生通过观察、捕捉人物头部外形特征,五官表情特征,并以绘画方式进行表现。强调观察感受并通过归纳描述,把握人物形象的性格、精神状态,以简单概括的表意手法描绘人物肖像。通过观察方法和表现方法的教学,帮助学生建立初步的艺术感知能力和造型表现能力。软化严格的人物造型、比例、结构等相当难度的专业要求,从而使教学难度适合大多数没有专业训练经历的初中学生。同时,本课宗旨还在于力图通过学习活动使学生关注身边的新同学,为发展同学之间的友谊营造良好的环境氛围。 教材的第一章节以“学习活动一”设置的内容为主线:以自画像的形式表现自己的相貌特征,培养自己对美术学习的兴趣爱好。教材选用了艺术家的自画像作为范例,以强调生动、鲜明地表现形象特点、生活态度引领教学。观察表现人物形象的外轮廓,以脸型和发型构成的整体结构特征入手,传授从整体到局部的观察表现方法。其中,运用不同线条...(教案全文约2008字) 第1课 画画你我他_易老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 21:35:39  视频时长:33:12