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  3. 6 j q x_吴老师_三等奖_第一课时

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    学情分析本课有五部分内容。 第一部分是三个声母，配有幅小院子的情境图。--只母鸡正在追赶空中的蝴蝶，地上还有几只小鸡。“鸡”提示j的音，鸡和蝴蝶的组合提示j的形。一棵枝繁叶茂的大树，树下一-张小方桌，桌上和桌边的西瓜提示x的音，桌上西瓜的刀切印提示x的形。一个小姑娘，手里拽着气球的线，仰头数着拴在线上的七只彩色气球，“气、七”提示q的音，气球的形提示q的形。 第二部分是j、q、x和韵母组成的两拼音节、三拼音节。左边是j、q、x与韵母i组成的带调两拼音节，与介母i以及韵母a组成的带调三拼音节。中，jT和jia的拼读过程字体颜色为灰色，整个音节的字体颜色为黑色，提示在拼读时要注重拼读结果。右边呈现j、q、x和u相拼u上两点要省略的拼写规则，并用“小u摘帽子”这样拟人化的漫画表现了这一规则。 第三部分是“搭积木、下棋”两个词语，其中“棋”是本课要认的生字。左边是两幅图，--幅图中的小兔正在搭积木，另一幅图中的猩猩和瓢虫对坐着在下棋。第四部分是儿歌《在一起》，其中qi、ji、xi、xi是本课新学的音节，“鸡”是本课要认的生字。 第五部分是本课要求会认的生字“棋、鸡”，要求书写的字母、q、x的笔...(教案全文约3606字) 6 j q x_吴老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:49:14　 视频时长：36:03

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