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    学情分析   《同角三角函数基本关系式(一)是高中数学教材第一册(下)第四章第四节内容。在此之前，学生已学习了任意角、任意角的三角函数定义、函数值符号与角的终边位置的关系，为本节的学习起着铺垫作用。三角函数是中学数学的重要内容之一，而本节内容又是本章的重要基础知识。大纲明确指出掌握同角三角函数的基本关系式。高考中它多数作为容易题出现，或在解答题中作为中间步骤出现。它揭示了同角不同名三角函数之间的内在联系，是三角函数中求值、化简、证明的重要工具，应用这部分知识主要解决三类问题:一是已知某角一个三角函数值，求其余三角函数值；二是化简；三是证明三角恒等式，本节课主要解决第1个问题和第2个问题。同角三角函数的基本关系式也是今后学习两角的和与差的三角函数、向量、几何以及其他学科如物理学等知识的工具。    所渗透数学思想方法:从特殊到一般、分类思想、方程思想。教学工具 1、学生整体上学习态度端正，积极进取，学习认真努力，平时也积极上进，充满活力； 2、基础：基础知识不够夯实，知识迁移能力较弱，解题方法没有完全掌握，对题目条件把握、应用...(教案全文约1104字) 5.2.2 同角三角函数的基本关系_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:48:08　 视频时长：44:57

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