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Tag: 第11课 石壁上的九色鹿
    学情分析本册教材依据美术课程标准，锁定阶段教学目标，针对五年级的学情，在以往学习的基础上，增加了美术鉴赏课程的内容，提高了对硬材进行立体制作的难度，强调学生对美术传统文化的认知和传承.教学工具五年级学生心理逐渐成熟，审美品味逐步提升，需要有效利用课程资源，向学生提供感悟美术作品的机会，因此在欣赏评述学习领域增加了内容，通过借鉴古今中外名家作品，学习艺术的表现方法，从多角度丰富学生的美术素养，激发学生对艺术的热爱和创想。在造型表现学习领域要注意考虑教材的两个变化：一、对小学阶段中国画的表现形式、笔墨特点进行简单的整合，表现，水墨的诗情画意，要根据学生已有的文化水平及用笔用墨技巧开展教学。二、手工制作内容中加入了金工材料的学习，制作上有一定的技术难度，在利用易拉罐、饮料瓶等材料进行切割和粘接技术时，要提醒学生注意安全、环保问题。教学资源教学目标1.教学生欣赏《九色鹿》，了解敦煌壁画的艺术特点，学习剪影式造型方法和壁画的配色方式。2.能仿画一幅有动物场景的壁画，具备小组合作及创造想象的能力。3.使学生能感受到我国传统文化艺术博大精深的魅力，体会美术和生活密切关系，表现出对世界多元文化的珍视与...(教案全文约2419字) 第11课 石壁上的九色鹿_邓老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:42:04　 视频时长：41:43

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