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  3. 第11课 石壁上的九色鹿_段老师_二等奖_第一课时

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Tag: 第11课 石壁上的九色鹿
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    学情分析课文以《鹿王本生图》为代表，让学生接触我国壁画艺术的基本造型方法与装饰手法，来了解敦煌和敦煌壁画，探寻这座艺术宝库的奥秘。活动要求学生运用平面的剪影式造型手法，创作出有动物的场景画。通过对敦煌莫高窟的了解，激发学生对我国传统文化自豪感，品味我国传统艺术的魅力。教学工具对于五年级的学生而言，在造型认识方面有了很多提高，但由于对事物的了解增多，会自主要求画得很像，画法不够大胆，太过拘于细节，而本课的学习却要求学生放弃细节注重大体轮廓。这就需要有一定的概括表现力，讲求多种策略让学生在自主、合作、探究中大胆尝试体验以获得成功的乐趣。并且对于突出主体、散花衬底、色彩搭配等知识还需要进一步学习。 教学资源微课视频里展示的是本节课的绘画步骤。标注了在作画时的一些重点。运用多媒体设备手机拍摄过程，让后用剪辑软件添加文字，背景音乐。大单元教学设计说明单元基本信息学科美术学校长沙县泉塘第二小学年级五年级课程标准模块造型与表现使用教材版本湘教版单元名称满壁飞动，轻舞飞扬寻觅秘诀，仿画鹿王单元课时数2课时一、单元学习主题分析（体现学习主题的育人价值）主题名称《石壁上的九色鹿》主题概述围绕敦煌壁画设计了...(教案全文约2703字) 第11课 石壁上的九色鹿_段老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:01:39　 视频时长：39:45

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