学情分析  本课意在让学生认识正方形、长方形、圆形和三角形等基本图形,并能运用基本形状进行拼贴表现活动,组合成美丽的小村庄。学生通过撕或剪的方法获得基本图形,再对其进行拼组和叠加成为树木、房屋等形象,并粘贴在底纸上,制作完成一幅优美的乡村景象图画。学生在拼一拼、叠一叠和贴一贴的学习活动中,感受图形变化多样。在形象再创造过程中,发现基本形和事物的内在联系,发展学生的形象思维能力和动手能力。村庄是人们生活的重要场所,也是人类发展文明的象征,根据课程标准的精神,本课以培养学生的主动动手能力为主,培养学生的实践探索、研究创造为主要目的,并在教学讲解过程中适当加入穿插遮挡和近大远小的基本透视知识为拓展方向,在实践过程中知道形状的组合,灵活运用各种形状进行组拼,组拼过程注意色彩的搭配,培养学生对自然风光的热爱,陶冶学生美好的性情。 教学工具  在经过上学期的美术学习后,对于一年级学生学习美术的情况有了一个基本的把握,一年级学生活泼好动,对于美的事物有兴趣,有初步感受美的能力,作画时初步培养了观察习惯,对于想象画、命题画有较大的兴趣,能根据自己的感受大胆的描绘...(教案全文约1210字) 第11课 剪贴组拼小村庄_唐老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 05:24:24  视频时长:00:15:11