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Tag: 石壁上的九色鹿 第11课 石壁上的九色鹿
    学情分析本课学习以本生故事画《鹿王本生图》为代表，让学生接触我国壁画艺术的基本造型方法与装饰手法，来了解敦煌和敦煌壁画，探寻这座艺术宝库的奥秘，激发学生对我国悠久文化传统的自豪感，品味我国传统艺术的魅力。教学工具本课侧重于造型手法，主体突出五年级学生的己知知识，至于散花衬底可忽略或弱化其存在，它只是一种装饰形式，可在作业要求里强调仿画，就是参照《九色鹿》的壁画形式，有些学生可能会自主地进行散花衬底，有些学生可能不会用到，也不必强调它，为学习活动.二留出空间。教学资源该教案详细的研究描述了敦煌壁画的特有色彩与文化，为本课题的文化底蕴奠定基石教学目标1、学习剪影式造型的绘画方法,了解敦化壁画形式,仿画―幅有动物场景的壁画。 2、通过对比赏析、尝试体验和集体创作活动,表现出综合运用,小组合作及创造想象的能力。 3、感受艺术与生活的密切关系,体验民族艺术的熏陶,表达对民族文化的喜爱情感。 教学重难点1、学会剪影式绘画的方法并能运用。 2、抓住动物的特征,能画出动物的不同姿态。 教学方法石壁上的九色鹿 1、剪影式造型 2、突出主体——大小、色彩教学过程《石壁上的九色鹿》第一次磨课（一）谈话导入 ...(教案全文约2835字) 第11课 石壁上的九色鹿_第一课时_罗老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 00:47:01　 视频时长：00:40:34

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