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Tag: 直线与平面垂直的判定
    学情分析高中数学人教A版（2019）必修第二册8.6.2直线与平面垂直第一课时，垂直关系是立体几何核心的知识，是抓住立体几何题成功率的关键和突破口，它充分体现了线线垂直和线面垂直之间的转化，既是后面学习面面垂直的基础，又是连接线线垂直与面面垂直的纽带，在高中立体几何中占有很重要的地位。通过直观感知、操作确认、类比进行学习。让学生经历“将空间问题平面化”的“降维”过程，体现化归与转化的思想，培养学生空间感与逻辑推理能力起到重要作用。为学生后继学习做好准备。 教学工具学生已有的认知基础是熟悉的日常生活中的具体直线与平面垂直的直观形象和直线与直线垂直的定义理等数学知识结构，这为学生学习直线与平面垂直定义和判定定理等新知识奠定基础。学生学习的困难在于如何从直线与平面垂直的直观形象中提炼出直线与平面垂直的定义，感悟直线与平面垂直的意义；以及如何从折纸试验中探究出直线与平面垂直的判定定理。结合学校学生情况：学生学习主动意识不强，自主探究能力有待提高。所以可以通过实验亲身经历数学研究过程，体验研究乐趣，增强数学学习兴趣。教学资源希沃白板5课件分享:《直线与平面垂直（二稿）》https://...(教案全文约1613字) 8.6空间直线、平面的垂直_袁老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 21:37:25　 视频时长：38:53

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