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    学情分析   《苗岭的早晨》是一首口笛独奏曲,乐曲以明朗清新的旋律描述了苗族人民愉悦的心情和对幸福生活的向往。根据这一内容,教材中用了两幅情景插图,旨在让学生在听赏乐曲时产生丰富的联想,从而更好的感知三段体结构。乐曲的主题取材于苗族的“飞歌”,这种山歌中出现的自由延长的滑音十分有特色。教学工具    三年级学生已经有了一些欣赏课的积累,能够用一些用语描述形容自己对音乐基本要素(速度、节奏、情绪)的感受与想法。但是他们其实还是不太会欣赏音乐作品的,他们的专注力不会太久,对于段落的变化不太敏感,根据音乐展开想象也比较弱,所以不能简单局限在对音乐要素的分析上,而是要用故事性、情境性的语言和生动的图画带领他们融入苗族人的生活环境。整堂课以“苗寨之旅”为主题,让学生在对苗族风土人情、文化习俗理解的基础上带着问题欣赏,再引导学生自己发现问题总结。聆听过程要充分调动学生想象力、与他人交流与分析自己对音乐的感受。教学资源1.苗族介绍视频 ——来源于百度百科。 2.课件素材————借取于一师一优课。 3.乐曲视频————采用...(教案全文约2397字) (听赏)苗岭的早晨_卢老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 10:31:22  视频时长:34:13