相关课程

    课件预览截图
    学情分析《苗岭的早晨》是1974年白诚仁先生特意为俞逊发的“口笛”创作的曲目,曾在世界各地演出,享誉海外。悠长抒情引子,红日初升,绵延山地里清脆绵长的鸟鸣声表现晨曦渐开,鸟鸣嘤嘤。深树中鸟儿睁开惺忪睡眼慵懒而活泼的歌唱。日高林愈静,鸟鸣山更幽,呈现出苗岭自然风光的无限秀丽,大家出工了,苗岭渐渐沸腾起来。转入主题部分后,百啭千声随意移,山花红紫树高低。快速的节奏表现百鸟争鸣,欢呼雀跃,自由自在。口笛扬刚之声流露出苗族人民勤劳忙,轻巧轻灵的吐奏,配合着独特的音色,体现出山岭中成峦叠翠中鸟儿清脆鸣声,苗族人民热情、积极的劳动场景,急速的高潮戛然而止,曲子转慢抒情,苗岭和谐之景、深远之境、幸福之情洋溢而出,再现主题,悠长的歌声绵绵不尽,三日绕梁,回味无穷,令人喜跃抃舞,弗能自禁,流连忘返!教学工具 三年级学生有意注意时间逐渐延长,音乐学习兴趣较为浓厚,愿意表现自己,有较强的好奇心和探究欲。在这一学习阶段,要注意保护学生的音乐学习兴趣,让学生在游戏与活动中感知音乐要素,在音乐学习过程中提升表现力与审美能力。 教学资源1.运用录屏技术将需要的资源进行编辑。 2.使用希沃白板等技术与录屏技术结合,...(教案全文约2118字) (听赏)苗岭的早晨_蒋老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 10:13:01  视频时长:30:17