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    学情分析《火烧云》作者向我们描绘了夕阳西下,火烧云颜色和形状的变化,文中景物美和语言美有机地融为一体,让读者充分领略了火烧云这一自然景观的绚丽多彩。《火烧云》是一篇精读课文,讲到傍晚时分火烧云上来了-下去了的过程。描写了大自然的神奇。本文从颜色多,变化快;形状多,变化快来展开描写,重点是了解课文是怎样描写火烧云颜色和形状变化的,同时,表达作者对火烧云的赞叹之情。本文生动形象地将火烧云的动态之美呈现在人眼前,给人以视觉享受,引起读者无限遐想。 教学工具《火烧云》学情分析:本班学生54人,男生偏多且学校处于城乡结合部,多为留守儿童,加之男生的情感本来就没有女生那么细腻,用词也没有女生那样精准。因此,引导男生用丰富、准确、细腻的词汇进行写作练习从而准确的表达自己的情感也很重要。平时学生对清晨或傍晚天空云霞的变化熟视无睹,缺少发现美的眼睛以及不知道该怎样表达。细致的观察火烧云这一自然现象。通过学习火烧云加上自己平时观察到的火烧云结合起来理解。作者详写了火烧云的颜色和形状的变化,让学生要深入体会火烧云颜色、形状极多, 变化极快的特点。再结合生活实际,进行拓展。比如火烧云还有哪些颜色,还...(教案全文约1067字) 24 火烧云_第一课时 发布时间: 2023-03-19 10:22:24  视频时长:37:35