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习作:我的心儿怦怦跳_第一课时
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课件预览截图
学情分析这次习作的话题是“我的心儿怦怦跳”,练习把一件事情的经过和当时的感受写清楚。教材第一部分提供了“参加百米比赛““登上领奖台”“一个人走夜路”等常见的生活或学习场景,编排了“你有过上面的经历吗”“当时的心情是怎样的”等问题,并以形象的图例呈现“惊喜、害怕”等心理状态,旨在唤起学生真实而丰富的内心体验,开拓习作选材思路。教材第二部分布置了本次习作的任务,并提出了习作要求。教材在本册习作单元编排了《生活万花筒》,引导学生按一定顺序把事情的经过写清楚。第六单元习作《记一次游戏》练习把游戏的过程写清楚,鼓励学生尝试写当时的心情。该单元还在”词句段运用”中安排了用动作描写表现心情的训练。本次习作是在此基础上的进一步发展,既巩固“写清楚事情经过”的方法,又将“写清楚当时的感受”作为新的训练点,不断提升学生把事情写清楚的能力。教材还以泡泡提示学生,习作时要运用平时积累的写心情的词语。教材列举了 14 个形式丰富的词语和 1个歇后语,有的直接表现某种心情,如“提心吊胆、心急如焚”,有的表现身体在某种心情下的状态,如“脸上火辣辣的、心都提到了嗓子眼儿”。教材提供这些词...(教案全文约1364字) 发布时间: 2023-03-19 10:03:43 视频时长:42:14