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    学情分析(一)《神经调节与体液调节的关系》是2019新教材人教版普通高中新课程标准实验教科书生物选择性必修一第3章第3节的内容。是在学习了“神经调节”和“激素调节”的基础上的再学习。这一节主要以人体体温调节和水盐调节为例,通过比较、结合实例分析等方式对前面的内容进行了一个整合、深化,重在说明神经调节和体液调节的关系。这一节的内容与和第一章稳态调节也是紧密联系的。学好这个内容能让学生形成整体的知识框架。(二)本内容体温调节和水盐平衡调节都与生活实际生活联系紧密.(三)是以后生物学习中不可缺少的部分,也是高考常考的内容,这部分内容在2022年的湖南卷18题以大题形式考查,2020山东卷的18题以不定项选择题形式考查。在湖南卷的高考中以大题形式考查的居多。教学工具 本节内容与生活实际密切联系,学生能通过一定的实际情境分析体温调节和水盐调节的机制。高三学生有一定的必备知识,但深度不够,在获取信息,用必备知识解决实际问题方面有一定的欠缺。教学资源蛙坐骨神经——腓肠肌电刺激实验自己制作拍摄。神经调节的大单元微课精讲为原创制作。课中导学案为自己制作。课前预习案根据教辅资料自己修改后的制作。...(教案全文约4627字) 第3节 神经调节和体液调节的关系(高三复习课)_第一课时 发布时间: 2023-03-19 09:57:04  视频时长:45:52