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    学情分析    教材结合认数，在一年级上册“生活中的数”、“数学乐园”中整体对20以内数的认识与应用，初步体会到数字编码在生活中的应用。本册教材再次选择“数学编码”的内容作为“综合与实践”的主题活动，教材旨在通过引导学生认识邮政编码、身份证号码和合作编写学号的活动中，了解数字编码在生活中的应用，体会数学与生活的联系，学生从中感受到编码的广泛应用，探索编码的编制方法，体验应用编码的方法解决简单的实际问题的过程，培养学生的应用意识、实践能力和创新意识。教材编排上的特点：选取学生身边熟悉的素材，凸显数学应用价值；呈现多种活动形式，为学生搭建自主探索的平台。 数字编码与我们的生活息息相关，如身份证号码、电话号码、车牌号码等等，为我们生活提供了诸多便利。数学编码的方法，即运用数字或者符号按一定的规则来描述事物，可以简洁、准确地表示出事物蕴含的丰富信息，便于分类查询和统计。 教学工具学生对数字已经很熟悉，利用数字已经能解决一些生活中简单的数学问题，善于用数学的眼光观察生活，具有一定能的搜索信息的能力。但由于年龄偏小，大多数学生没有寄信的经历，对邮政...(教案全文约2605字) 数字的奥秘_陈老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:53:36　 视频时长：42:03

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