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Tag: 《铁杵成针》
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    学情分析《铁杵成针》是统编版小学语文四年级下册第六单元《文言文二则》中的第二则，选自《方舆胜览·眉州》。本单元的人文主题是“成长的故事”，教材围绕这个主题编排了《文言文二则》《小英雄雨来（节选）》《我们家的男子汉》《芦花鞋》四篇课文，展示了不同时代少年儿童成长的故事，本单元的语文要素是“从人物的语言、动作等描写中感受人物品质。”《铁杵成针》这则文言文共45字，是叙述说理性文章，言简意赅，叙事有趣，启智明理。文章结构颇具音律美，气韵生动，体现了中国古典文学所独有的音韵美。本文主要讲了李白小时候贪玩不爱学习，后感动于老人铁杵成针的毅力开始认真读书的故事。本课以文言文的方式，阐明了学生从小比较熟悉的道理：只要功夫深，铁拆磨成针。与第一则《囊萤映雪》都是以读书为话题，告诉学生目标专一、持之以恒、勤奋学习的重要性，对学生有深刻的启发教育意义。本课富有语言凝练，意蕴丰富的语言特点，是引导学生学习文言文的佳作。教学工具小学四年级的学生和低年级学生相比具有比较强的自行探究能力，学生在观察能力、思维能力、语言表达能力都有了较好的提高。通过在三年级和四年级上册分别学过《司马光》、《精卫填海》等文言文，对文...(教案全文约2099字) 《铁杵成针》_曾老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:45:34　 视频时长：39:25

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