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    学情分析本语篇是一篇网站文章,话题为“奥林匹克运动会”。文章介绍了奥运会的方方面面,包括其起源和发展、奥运名将的励志故事以及中国在奥运会上取得的种种成就,字里行间洋溢着对奥运精神的歌颂和对世界各国奥运健儿们的赞许。本课旨在引导学生热爱体育运动、领会奥运精神,以脍炙人口的奥运口号激励学生形成积极向上的价值观。同时通过奥运会的人物,从奥运会之父顾拜旦,到两位出名的运动员,以及中国运动员,他们都是奥运精神的象征,所以鼓励学生欣赏奥运会的精神,同时也在实际生活中升华奥运会精神。教学工具在高一英语学习基础上,同学已经把握基本的语言结构和肯定程度的听说读写力量。在复习的过程中,结合同学原有的学问把握水平,稳固基础强化正确使用语法学问,提高同学运用语言的深度和难度.但部分同学的基础仍旧较为薄弱,运用英语进行交际活动的力量较差,主动学习的动力不够,然而他们学习比较仔细,渴求知欲旺盛,思维比较活跃。部分同学的基础较好,能主动协作老师。只有设置使他们感爱好的活动,因材施教,才能让他们投入到课堂活动中来。上课班级中有部分同学的口语表达还是很不错的,可以充分利用学生的示范作用,带动整个班级的英语学习氛围,让学...(教案全文约2978字) 第2单元Reading_第一课时 发布时间: 2023-03-19 09:40:40  视频时长:44:11