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    学情分析选择性必修一第二单元主要话题为音乐---世界上通用的语言，主题语境是“人与社会”。Reading板块的语篇是两封邮件，从交换生的视角分别介绍了中国的小提琴协奏曲《梁祝》和美国的乡村音乐。因此，本堂课通过引导学生理解两封邮件内容的基础上，了解不同的音乐类型，感受中外音乐的异同，鼓励学生多欣赏音乐，提升音乐鉴赏能力，陶冶学生情操。在对学生进行英语语言的教学和培养英语听、说、读、写各种技能时，更要注重学生批判性思维品质、学习能力和道德品质的培养，并引导学生加强对中国传统音乐的了解，帮助弘扬传播中华传统文化。教学工具经过高一一学年的英语学习，已积累一定的词汇基础，有了一定的阅读量。此外，学生本身对音乐这一话题比较熟悉，很容易进入本堂课的学习状态。但由于农村学校的学生英语基础普遍薄弱，又缺乏较强的自律性和学习主动性，平时很少接触与音乐有关的英语词汇，因此，课前需做好本单元词汇复习铺垫的工作。进入高二以来，大部分学生仍存在不良的阅读习惯，阅读速度较慢，难以跟上阅读课的上课节奏。为此，我们应运用各类信息技术手段，融合音乐这一学科的知识，创设有趣味的情境和活动，激发学生的学习兴趣，充分发挥学生...(教案全文约4421字) B4U2 Reading1 Understanding culture through muisic_戴老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:36:24　 视频时长：37:46

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