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Tag: 第二节 跳跃 第二节 跳跃——立定跳远与游戏 第二节 跳跃急行跳远
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    学情分析本节课选自（人教版）《体育与健康》水平三的教学内容之一。《跨越式跳高》是小学五六年级跨越动作中比较基础的技术动作，要求学生学会3-5步起跳逐渐加速，迅速腾空，两腿依次过杆，“跨越式跳高”在生活中常被运用跨越一定高度的自然动作，不仅可以发展弹跳力，而且提高身体灵敏性和协调性。教学工具水平三的学生自我意识已经有所发展，自尊心进一步增强，开始有了独立的见解但缺少克服困难的意志力，且自觉性主动性都较差，针对学生的特点，在教学中采用多种练习方式，帮助学生发展协调性和弹跳能力，发挥学生的主体地位。教学目标1、知识与技能目标：学生体会踏跳和两腿依次过杆技术动作。 2、过程与方法目标：理解掌握技术动作，发展跳跃能力和身体的灵敏、协调能力。 3、情感态度与价值观目标：培养学生勇敢、果断、刻苦、积极思考、勇于挑战的优良品质。教学重难点1.重点　两腿依次过杆。 2.难点起跳过杆动作衔接连贯。教学过程跨越式跳高教案...(教案全文约202字) 第二节 跳跃_第一课时 发布时间： 2023-03-19 09:31:19　 视频时长：40:37

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