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  3. 课文_12 古诗二首_小池_第一课时_文老师

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    学情分析   一年级的孩子对学生什么都有好奇心，都有兴趣，尤其是我现在教的这个班，孩子们学习语文的热情很高，但是，古诗的学习与他们生活的这个年代相差盛远，要让孩子们学懂并理解古诗中的意境这是孩子们的难点，也是老师教学的难点。尤其是其中的一小部分学困生他们就会更加感困难。教学工具 PPT课件古筝乐曲教学资源教学目标  1.会认诗中的生字，会写本课要求会写的字。  2.正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。  3、引导学生在读中感悟诗中描写的情景，培养学生的想象力，感受夏日荷塘的美，激发热爱大自然的情趣。教学重难点重点：能运用多种方法识记生字，正确、流利、有感情地朗读古诗，并背诵古诗。难点：想象古诗描绘的画面，体会大自然的美好。教学方法引导法 朗读法  教学过程导案一、插图导入，激发兴趣    1、出示一张学生画的夏日荷塘美景图。       师：今天...(教案全文约2535字) 课文_12 古诗二首_小池_第一课时_文老师 发布时间： 2023-03-18 20:53:09　 视频时长：00:41:09

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