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Tag: 习作：我的心儿怦怦跳
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    学情分析    这次习作的话题是“我的心儿怦怦跳”，练习把一件事情的经过和当时的感受写清楚。教材第一部分提供了“参加百米比赛”“登上领奖台”“一个人走夜路”等常见的生活或学习场景，编排了“你有过上面的经历吗”“当时的心情是怎样的”等问题，并以形象的图例呈现“惊喜、害怕"等心理状态，旨在唤起学生真实而丰富的内心体验，开拓习作选材思路。该单元还在“词句段运用" 中安排了用动作描写表现心情的训练,主要训练把事情的起因、经过和结果写清楚，把与事情相关的时间、地点、人物交代明白。本次习作是在此基础上的进一步发展，既巩固“写清楚事情经过”的方法，又将“写清楚当时的感受”作为新的训练点，不断提升学生把事情写清楚的能力。教学工具     写一件“心儿怦怦跳”的事儿，对学生来说并不难，但要在一边讲清事情的经过，一边讲出当时的感受，部分同学对写出感受还比较陌生，教材有意识提供了一些表示感受的词句，需要老师在课堂上搭建支架，让习作有抓手。 教学资源教学资源包括：1、小练笔背景音乐来自抖音视频，通过工...(教案全文约1646字) 习作：我的心儿怦怦跳_贺老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 08:56:22　 视频时长：44:50

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