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  3. 7 长方形和正方形 认识周长_第一课时_李老师_李老师_第一课时

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    学情分析 认识周长是“图形与几何”认识的拓展，通过实践探究，提高学生的感知能力和分辨能力，根据学生的年龄特点和认知水平，利用形象直观的实物，课件，启发学生充分充分猜想，大胆设想，推测，表达和交流，充分突出学生在学习中的主导地位，培养学生的创新意识，，为以后“周长的计算”学习积累丰富的感性经验，发展他们的空间观念。教学工具PPT课件，水彩笔，树叶，正方形和长方形彩纸若干，皮尺，直尺，细绳，表格等教学资源教学目标知识和技能使学生理解周长的含义，建立周长的概念。  2.培养和提高学生的观察能力，动手能力，空间思维和发散思维能力。 过程和方法   通过演示操作，说一说、摸一摸、画一画、猜一猜、量一量等活动获得丰富的感性认知，并在体验、交流中升华为理性认知。情感态度与价值观 1、.通过教学进行热爱运动，热爱生活的情感教育。 2、激发学生的学习兴趣，培养学生观察和思考的习惯。教具准备：各种图形，直尺、绳子、表格等。教学重难点教学重点：知道周长的含义。能测量简单图形的周长。教学难点：知道周长的含义。教学关键：通...(教案全文约1501字) 7 长方形和正方形 认识周长_第一课时_李老师_李老师_第一课时 发布时间： 2023-03-18 20:51:59　 视频时长：00:34:57

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