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    学情分析     《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首古诗是部编版五年级下第四单元语文园地的“日积月累”中的其中一首,日积月累编排了两首唐诗。第一首是王之涣的《凉州词》。表达了戍边者久久不得还乡的哀怨乡情,悲凉中又有慷慨之气。第二首是李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,这是一首送别诗,前两句既表明了送行之地和友人的目的地,又说明了季节特征,后两句则巧妙地把诗人对朋友的一片深情融人景色描写之中,浩浩东去的一江春水,既是朋友离开时所走的道路,也是诗人送别朋友时目光的追随之处,更暗指诗人送别友人时的心潮起伏。教学工具     五年级的学生已经有3-4年的古诗积累学习了,今天要学习的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首古诗是语文园地日积月累中的其中一首,要求:1.让学生自由朗读古诗,注意读准“万仞山”“羌笛”“广送孟造器陵”等词语的读音,试着读出恰当的停顿和节奏。2.如果学生提出诗中不懂的字词或不明白的地方,教师可以相机进行指导。比如,“羌笛”是边塞流行的一种乐器; “杨柳”指的是《折杨柳》曲,寓意别情;...(教案全文约1705字) 第四单元_刘老师_二等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 08:20:29  视频时长:32:45