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Tag: 语文园地四 语文园地四 日积月累 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 语文园地四写话《半个蛋壳》 语文园地四·词句段运用 一年级上册语文园地四
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    学情分析    《语文课程标准》从“听、说、读、写”各个方面对学习语文做了相关要求，且学段目标中，要求能认真听别人说话，努力了解讲话的主要内容，另外还要有表达的自信心，积极参加讨论，敢于发表自己的意见。新课改也在课程实施方面，强调变“要学生学”为“学生要学”，要激发学生的兴趣，让学生主动参与、乐于探究、勤于动手、学会合作。  一年级学生认知水平处于启蒙阶段，尚未形成完整的知识结构体系。他们年纪小，有意注意持续的时间很短，由于学生所特有的年龄特点，学生的注意力以形象思维为主，教学能借助形象化、趣味化的教学手段，调动学生在观察、联想、比较、思考、游戏中生动愉快的识字，充分发挥学生的想象力，促进其思维得到生动活泼的发展，可使教学得到事半功倍的效果。兴趣是点燃学生探求新知的思维火花，培养学生创新思维能力的动力。托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。”《语文课程标准》也把“让学生喜欢学习汉字，有主动识字的愿望”列入教学的第一目标。  识字是低年级学生的重点也是难点，让学生喜欢上学习汉字，...(教案全文约1366字) 课文_语文园地四_第一课时_杨老师_一等奖 发布时间： 2023-03-18 20:38:08　 视频时长：00:37:05

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