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    学情分析 教材将本节课知识共分为三部分内容,海洋与陆地、七大洲、四大洋三部分内容。教材通过饼状图“世界海陆面积比较”和“地球卫星照片”,简洁明了的说明了地球表面海、陆所占比例;利用东西半球和南北半球海陆分布图,直观的展示了地球表面海陆分布特点,通过活动题培养学生掌握简单的地理观察能力和描述能力。在七大洲部分,首先介绍了大陆、岛屿、半岛、大洲等基本地理事物的概念,然后通过活动,培养学生识别大洲、大洋的轮廓、位置及分布特征,说出大洲的分界线名称。 此课重在引导其认真观察进行读图识别,在探究过程中,能够将培养学生严谨细致的学习习惯和与他人合作探究的科学精神,并能将陆地与海洋概念与生活联系起来,感受到陆地与海洋与我们的生产、生活息息相关。 教学工具小学阶段学生已经对基本的七大洲、四大洋有基础认知了解,但是系统的观察七大洲、四大洋,并能通过观察其轮廓、大小,进行分布特征的描述,和总结各大洲大洋的分界线仍然是有难度的。况且始入初中的学生,还没有形成良好的学习习惯,地理空间能力和感知能力欠缺,对于地图的理解还比较薄弱,地理实践力仍然不足。但因为地理还是一门新兴学科,学生对一切地理新知识还感到很新...(教案全文约1711字) 第二节 世界的海陆分布_张老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 08:08:23  视频时长:44:29