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    学情分析《世界的海陆分布》位于七年级上册第二章第二节,在第一节《认识地球》中进行了基本数据和地球运动的了解之后,通过此节的学习, (1)对前面知识的又一推进,帮助学生更加具体和全面了解全球海陆分布的地理概况。 (2)教材具有正文配图的形式,一方面可以帮助学生获得简洁明了的知识体系,另一方面需要补充视音频材料加以辅助教学,提升学习效果。 教学工具初一年级新生: 一、从知识水平而言 对海陆分布的了解非常之少,需要教师通过本课的讲授让学生掌握世界海陆的分布格局。初一年级学生通过一段时间的学习,渐渐适应了初中的学习模式,基于前面地理知识的积累,尤其是对经纬网的学习之后,对分布知识的了解,对本课起到提升认知层次的作用。 二、从生活经验来谈 站在宏观的角度看待真实的世界的机会较少,对大洲大洋的生活经验有限。教学资源通过对优秀教学设计的学习,在优秀教学设计之上进行创新,采用了PLICKERS统计工具,结合统计实验来进行海陆分布的学习。教学目标知识目标: (1)运用地图和实验数据说出全球海陆面积所占比例,描述海陆分布的特点。 (2)分清大陆、半岛、岛屿、大洲、海、海峡。 (3)、运用地图说出七大洲、四...(教案全文约820字) 第二章 地球的面貌 第二节 世界的海陆分布_第一课时_周老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 05:23:20  视频时长:00:15:12