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Tag: 世界的海陆分布 第二节 世界的海陆分布 第二节 世界的海陆分布——七大洲
    学情分析由于七年级的学生在小学中已学过一部分的地理知识，所以对本节课的内容多少会知道一些，但学生在学习方法、学习习惯、认识等方面都存在着不足。针对这一情况，教师要利用课件和学生共同研讨，培养学生读图分析能力，并指导学生如何利用空间想象记好地理事物。教学工具班班通，PPT，世界地图教学资源教学目标1．知识与技能（1）能看懂简单的地理统计图，运用地图和数据说出全球海陆面积所占比例，描述海陆分布的特点；（2）借助地图读出大洲的分界线；（3）能在地图上找出七大洲，知道其名称、位置、轮廓及分布。2.过程与方法   参与式开放教学，启迪学生思维，培养学生创新能力；多媒体辅助教学手段的运用，提高学生兴趣。3.情感态度与价值观   培养学生热爱科学，积极探究自然界奥秘的精神。教学重难点教学重点：海陆分布情况，七大洲的位置、轮廓及分布特征教学难点：学生空间感的建立教学方法讲授法，读图法，小组合作法、对比法，归纳法教学过程一、创设情境，导入新课第一位进入太空的宇航员加加林在看到地球的全貌后曾感叹说，“人类把地球的名字取错了，不应该叫地球，而应该叫...(教案全文约886字) 第二节 世界的海陆分布_向老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:29:04　 视频时长：00:41:20

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