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    学情分析 本课内容是人教版八年级上册第六单元的第一课时。课主要围绕理想职业进行讨论，对职业和如何获得理想职业的表达进行学习和运用，重点在情境中理解和运用wanttobe和begoingtodo.在教授中要贯穿话题讨论，由学生对理想的向往和追求，进而激起学生对要克服困难需要付出毅力的共鸣，最后引发学生对如何通过理想实现人生价值进行思考。教学工具平板电脑，多媒体设备，PPT课件教学资源教学目标 通过本课的学习，学生要了解职业的几种表达习惯；理解并运用wanttobe和begoingtodo进行交流教学重难点1.识别职业的构词法2.能正确使用whatdoyouwanttobewhenyougrowup?---Iwanttobea/an…  Howareyougoingtodothat?教学方法  紧紧围绕核心素养的四大要素文化品格、思维品质、语言能力、学习能力。  以教师为指导，学生为主体设计教学活动；以话题为明线，语言知识为暗线，基于“语篇”创设情境，开展小组合作，在学习语言的过程中掌握语言，获取技能，运用学习...(教案全文约1668字) Unit 6 I m going to study computer science_第一课时_许老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 07:56:58　 视频时长：00:40:58

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