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  3. 第三单元 暮江吟_第一课时_刘老师_三等奖

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Tag: 暮江吟 9.暮江吟 《暮江吟》
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    学情分析    本课的教学对象是四年级的学生，学生有了一定的知识储备，并且有一定的朗读基础。《语文课程标准》对古诗词教学提出这样的要求：“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。”诵读对于学生而言，有很强的吸引力，学生愿意在教师多种形式的指导下进行朗诵，并且能清晰地读出诗词的节奏。四年级的学生有一定的抽象思维能力，能够根据图片及文字进行适当想象，并且根据合理的想象，流利地阐述诗意。教学工具    教学工具在教学中有着非常重要的作用。本课教学工具使用到白板、多媒体(PPT展示)。教学目标1. 理解诗意，体会诗人对秋天江边暮色及夜色的喜爱和赞美之情。2.朗读、背诵这首诗。3.抓住诗眼，学习品读诗句字词的妙用，感受古诗语言的简炼精美、形象生动。教学重难点1.理解诗意，体会诗人对秋天江边暮色及夜色的喜爱和赞美之情。2.学习品读诗句字词的妙用，感受古诗语言的简练精美、形象生动。教学方法讲授法、创设情境、小组合作教学过程暮江吟（初稿）一、 开门见山，揭题释题1.今天...(教案全文约803字) 第三单元 暮江吟_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 07:55:31　 视频时长：00:37:45

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