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    学情分析《暮江吟》是唐代诗人白居易上任杭州刺史途中写的一首风景诗。这首诗是一首写景佳作。诗句语言流畅,格调清新,绘影绘色,细致真切。诗人选取了红日西沉到新月东升这一段时间里的两组景物进行描写,运用了新颖巧妙的比喻,创造出和谐、宁静的意境。其写景之微妙,历来备受称道。诗句的字里行间充溢着诗人热爱大自然的美丽景色,热爱大好秋色的喜悦之情。 教学工具本班共52个学生,多数学生家长的个人素养非常高,所以这些孩子较过去的孩子而言,他们获取信息的途径多,思维较活跃、求知欲强、愿意交流、乐于表达。在学习上,他们也具备一定的学习能力,如:搜集资料的能力,“自主、合作、探究”学习的能力,语言组织、表达能力等。所以,这些孩子应该已经具备了一定的阅读能力和阅读习惯。教师在教学过程中只需要做好孩子的引导者就行。  教学目标教学目标: 1、会认“暮”“瑟”,会写“暮”“吟”两个生字。2、有感情的朗诵古诗并尝试背诵古诗。3、通过在读中想象意境,描绘意境等灵活多样的学习方法了解诗意,体会古诗的意境。     4、想象诗句描述的景象,感受诗人表达的...(教案全文约1013字) 第三单元 暮江吟_第一课时_刘老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 00:55:39  视频时长:00:38:36