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Tag: 暮江吟 9.暮江吟 《暮江吟》
    学情分析《暮江吟》是部编版教材四年级上册第三单元第九课《古诗三首》中的第一首古诗，诗人用浅显的语言，描绘了他观察到的美妙景色。在教学时应抓住描写景物的词语，边读边想象，读出画面美，特别是“露似珍珠，月似弓”这两个比喻句的运用，更是传神，以至经历一千多年，我们还是能感受到诗人遣词造句的精彩。对眼前景色的喜爱之情教学工具四年级属于中年级学段，随着孩子们年龄的增长，个体差异成长有了变化，学生的语言文字的感悟理解能力逐渐增强，而古诗文教学历来就是小学语文教学中的难点。这首诗描写的景物还是比较贴近学生的生活，学生理解诗意应该难度不大。教学的难点要放在能展开想象，用自己的话说出诗句描绘的景象上教学资源利用图片及视频，通过剪辑软件制作精美ppt于课上展示教学目标知识与技能： 1．正确认读、书写本课的生字、词语。 2．有感情的朗诵古诗并背诵古诗。 过程与方法： 通过在读中想象意境，描绘意境等灵活多样的学习方法了解诗意，体会古诗的意境。情感态度与价值观： 想象诗句描述的景象，感受诗人对大自然的喜爱之情。 教学重难点了解诗意，体会古诗的意境。 想象诗句描绘的景象，感受诗人对大自然的喜爱之情。 教学方法&n...(教案全文约1017字) 暮江吟_陈老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 04:53:57　 视频时长：00:08:09

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