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  3. 课文1 口语交际：请你帮个忙_第一课时_欧老师_欧老师_第一课时

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Tag: 口语交际：请你帮个忙
    学情分析经过一个学期的小学语文学习，学生具备了一点基本的口语交际能力。能乐于与同伴交流自己的感想，有需要能主动请别人帮忙。教学工具多媒体课件，头饰。教学资源教学目标懂得当自己遇到困难时，可以寻求别人的帮助。在可以教学过程中，让学生懂得请人帮忙时要有礼貌。在不同情境下会选用合适的礼貌用语。重点区分礼貌用语“您”和“你”。在口语交际过程中，让学生懂得“请人帮忙”要把话说清楚。教学重难点重点:在口语交际过程中，让学生懂得“请人帮忙时”要有礼貌。在不同情境下会使用合适的礼貌用语。重点区分礼貌用语“您”和“你”。难点:在口语交际过程中，让学生懂得“请人帮忙”要把话说清楚，并且能引导学生认真倾听。教学方法在口语交际的过程中引导学生认真倾听。教学过程一、创设情境，导入新课。1、老师出示奖品，谁表现好就奖励给他。（老师把奖品掉到地下，请同学帮忙。）请同学说，刚才发生了什么？2、师:生活中，我们常常会遇到一些麻烦，碰到一些困难。这时候话我们可以寻求别人的帮助，今天我们就来学习，如果请人帮忙。3、出示课题，齐读课题。二、创设灵活多用的口语交际情境。1、学会使用礼貌用语。a播放视频《小熊问路》提问他们为什么...(教案全文约629字) 课文1 口语交际：请你帮个忙_第一课时_欧老师_欧老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:54:29　 视频时长：00:41:14

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