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  3. 第四单元 口语交际：请你支持我_第一课时_邓老师_二等奖

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Tag: 口语交际：请你支持我
    学情分析本次口语交际的话题是“请你支持我”，练习怎样说服老师同意自己办一份报纸并提供必要的帮助，要把自己的想法数清楚，并阐述具体的理由，然后选择给出的话题，练习怎样才能获得支持。教学工具生活就是口语交际的内容，口语交际是生活的工具。本次口语交际主题“请你支持我“贴近生活实际，让学生在口语交际训练过程中，能自然地发挥自己的口语能力，清楚具体地标书获得对方支持的理由，已获得别人的支持。教学资源教学目标知识与能力：乐于参与口语交际，交流“请你支持我“正确使用礼貌语言。 过程与方法 ：通过讨论交流、情景表演能清楚、具体地表述获得对方支持的理由。 情感、态度与价值观：培养学生与他人相处的能力，并能掌握一些人际交往的技巧与本领。 教学重难点重点 1、根据对象，吧说服别人的具体理由讲清楚。 2、设想对方可能的反应，恰当应对，获得对方支持。 难点 在交流中清楚、具体地表达自己的想法和理由。教学方法             口语交际：请你支持我  &nbs...(教案全文约522字) 第四单元 口语交际：请你支持我_第一课时_邓老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 05:41:54　 视频时长：00:12:57

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