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    学情分析七年级学生心理发育尚未成熟，人生观和价值观尚未形成，因此，对人生、生命的感悟还不够深刻，学习本文，意在让学生能体悟出作者对生命引发的思考，并能获得对人生的情感体验，培养积极的人生态度。教学工具多媒体，《紫藤萝瀑布》朗读带，紫藤萝花图片教学资源教学目标知识与能力：1、有感情地朗读课文，揣摩优美生动的语句。2、感知整体内容，理解文章的主旨。3、掌握文章借景抒情，托物言志的写作方法。过程与方法：1、学习并运用观察、感受、联想、思考的学习方法2、学习比喻、拟人、对比等修辞手法的运用3、学习自主、合作、探究的学习方式情感态度与价值观：1、体悟作者对生命的感悟和赞美2、培养学生面对挫折时积极乐观的人生态度教学重难点教学重点：1、有感情地朗读课文，揣摩优美生动的语句。2、感知整体内容，理解文章的主旨。教学难点：1、掌握文章借景抒情，托物言志的写作方法2、体悟作者对生命的感悟和赞美，培养学生面对挫折时积极乐观的人生态度教学方法小组合作法、朗读法、评析欣赏法、讨论法教学过程紫藤萝瀑布一、新课导入：1、情境导入同学们生活中你最喜欢什么花呢？简单说说理由。 面对自然界的花朵，个人的感受是不...(教案全文约1627字) 第五单元 17 紫藤萝瀑布_第一课时_王老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 07:50:18　 视频时长：00:36:04

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