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  3. 第六单元 22 陌上桑_第一课时_李老师_李老师_第一课时

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Tag: 木兰诗 纯真女儿心，忠孝英雄气——《木兰诗》形象分析
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    学情分析八年级的学生具有强烈的好奇心和求知欲，他们的兴趣点往往集中在直观教具或生动有趣的事例上。同时，八年级学生的阅读量和概括能力仍需加强。因此，教师在教学过程中要善于用更直观的方式和生动有趣的、与学生生活实际联系密切的事例来调动学生学习语文的积极性，并注重拓宽学生的阅读范围和学生阅读能力的培养。教学工具多媒体教学资源教学目标知识与能力：熟悉诗歌内容，能复述课文所叙述的故事。过程与方法：通过学生的探究合作，学习正面描写和侧面烘托相结合的人物表现方法。情感态度与价值观：探讨诗歌主题，欣赏罗敷机智善变、不慕权贵的古代妇女形象。教学重难点通过学生的探究合作，学习正面描写和侧面烘托相结合的人物表现方法。探讨诗歌主题，欣赏罗敷机智善变、不慕权贵的古代妇女形象。教学方法合作与探究教学过程第一课时一、新课导入二、作品简介三、合作探究文本四、归纳通假字、一字多义现象第二课时一、合作探究（整体感知课文内容）二、具体研读课文三、归纳人物形象、分析侧面描写、归纳主题。四、讨论：仔细阅读罗敷对丈夫的自述，如果用现代人的眼光看，罗敷的自述有破绽吗？五、探究：在你心目中什么样的女性是最美的？六、补充介绍：《上邪》...(教案全文约250字) 第六单元 22 陌上桑_第一课时_李老师_李老师_第一课时 发布时间： 2023-03-19 07:49:23　 视频时长：00:07:06

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