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第五单元 17 紫藤萝瀑布_第二课时_朱老师_二等奖
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课件预览截图
学情分析大部分学生喜欢阅读,且具有一定的语言分析能力。但是喜欢写景抒情散文的学生和喜欢交流的学生不多,更多的学生喜欢故事性强的文章而且习惯被动地默默地学习。教学工具多媒体课件。教学资源教学目标 1.通过朗读课文走进文本,揣摩写景的技巧,体会写景的作用,领悟文章主旨。2.提高观察意识,领会写作方法。 教学重难点教学重点:1.引导学生个性化阅读文本,体会蕴含在景物描写中的情感。 2.品味本文的修辞手法,在朗读讨论中领会写作手法,。教学难点:领悟作者通过写景抒发的人生感悟:生命中有磨难,但生命是永恒而美好的。教学方法读议结合、课堂讨论。教学过程读——思——议(一)、明确学习目标;多媒体展示学习目标(二)、复习词语;多媒体展示词语,请学生齐读。璞(pú ) 藤萝(téngluó)遗憾(hàn ) &n...(教案全文约2234字) 发布时间: 2023-03-19 07:46:04 视频时长:00:40:43